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2. Fundamos el primer imperio

 

En nuestra segunda misión seremos Oannes, el marido de Uras, pero nos avanzaremos muchos años en el tiempo, en concreto viajaremos más de 1.000 años después, osea al año 2215 a.C. para ayudar a Sargón I el Grande a crear el primer imperio de la historia, el imperio acadio. En esta imagen podemos ver dicho imperio y a su creador. ¿Podremos describir sus victorias militares?. Oannes es un arquero consumado y por ello acompañará a Sargón I en el campo de ballata logrando importantes conquistas.

Imperio acadio

Los acadios fueron liderados por el rey Sargón en 2335-2279 antes de Cristo. A menudo se le llama el primer constructor de imperios, porque une a todos las beligerantes ciudades-estado sumerias bajo su estandarte. Su imperio se extendía desde el Golfo Pérsico al Mediterráneo en lo que hoy es el Líbano.
Sumerios y acadios disponían de ejércitos pero ¿cuáles eran las diferencias?: Miramos esta presentación para responder correctamente.
 

Nuestra tarea, ahora, es explicar la construcción de este imperio.

Los objetivos y productos de esta tarea son:

  • Grabaremos un vídeo explicando la creación del imperio acadio.

Pasos o instrucciones: Desarrollo de la tarea

Creamos nuestra carpeta de trabajo
Para conseguir estos objetivos, abrimos en la carpeta de archivo de nuestro equipo, una carpeta denominada "MISIÓN 2. Fundamos el primer imperio " en la que crearemos un documento de texto para incluir los productos.
Creamos el primer imperio de la historia

Nuestro objetivo es conocer las causas, el desarrollo y las consecuencias de la formación del imperio acadio. Nuestra tarea será realizar con toda la información un vídeo reportaje con Screencast-o-matic.. Además elaboramos un mapa ArcGIS on line del imperio acadio, señalando las áreas de su expansión.

Para realizar esta tarea debemos consultar los siguientes recursos sobre Sargón I, el jardinero que se hizo rey :

Herramientas TIC

  • Google Drive para la creación de la carpeta compartida de nuestro equipo y el documento que incluya el enlace al producto.
  • Screencast-o-matic..

Evaluación

Diario de aprendizaje

Tras realizar la quinta tarea del proyecto, es un buen momento para reflexionar en qué estado se encuentra nuestro trabajo. Abrimos la carpeta Drive del equipo y creamos un documento llamado "Nuestro diario de aprendizaje" y completamos una nueva entrada en nuestro blog de aula.

Como en todo el proyecto, nuestra entrada será evaluada con  la "Rúbrica de la entrada blog (porfolio)" para Drive o en papel Rúbrica de la entrada blog (porfolio)